Pendidikan
0
.jpg)
Pada tanggal 2 Januari 2024, sebuah kegiatan program kerja monodisiplin yang edukatif diadakan di Desa Pentur, Kecamatan Simo, Kabupaten Boyolali. Kegiatan ini bertujuan untuk memperkenalkan dan mengajarkan anak-anak sekolah dasar (SD) tentang pentingnya mengenal emosi dan bersyukur melalui penggunaan gratitude journal.
Acara ini diselenggarakan oleh Laras Raghdah Azkal Azkiya (20), Mahasiswa KKN UNDIP Jurusan Psikologi, bersama rekan satu kelompok KKN UNDIP. Kepedulian mereka terhadap perkembangan emosional anak-anak di desa tersebut mendorong mereka untuk mengenalkan konsep gratitude atau rasa syukur sejak dini.
Demonstrasi Kegiatan
Kegiatan dimulai pukul 10.00 WIB di ruang kelas SD 1 Pentur dengan dihadiri sekitar 10 anak kelas 4, 5, dan 6. Para mahasiswa KKN UNDIP memulai acara dengan penjelasan singkat tentang emosi dan pentingnya mengekspresikan rasa syukur secara tertulis. Setiap anak diberikan kertas kosong dan kertas contoh pengisian gratitude journal.
Mahasiswa KKN UNDIP membimbing anak-anak dalam mengekspresikan emosi mereka dan menuliskan pengalaman serta perasaan dalam kertas tersebut. Selain itu, ada sesi interaktif di mana anak-anak berbagi cerita tentang hal-hal yang mereka syukuri dan perasaan yang mereka alami sehari-hari. Sesi ini membantu anak-anak mengenali dan mengidentifikasi berbagai macam emosi serta mengajarkan cara-cara positif untuk mengekspresikannya.
Di akhir kegiatan, setiap anak diberikan gratitude journal. Diharapkan buku ini dapat menjadi sarana bagi anak-anak untuk terus meluapkan emosi dan rasa syukur mereka secara rutin, sehingga mereka dapat tumbuh menjadi pribadi yang lebih sadar akan perasaan mereka dan mampu menghargai hal-hal baik dalam hidup mereka.
Editor: Anggi Putri
Mahasiswa KKN Undip Luncurkan Gratitude Journal di SD 1 Desa Pentur untuk Membangun Generasi Berjiwa Syukur dan Sehat
.jpg)
Acara ini diselenggarakan oleh Laras Raghdah Azkal Azkiya (20), Mahasiswa KKN UNDIP Jurusan Psikologi, bersama rekan satu kelompok KKN UNDIP. Kepedulian mereka terhadap perkembangan emosional anak-anak di desa tersebut mendorong mereka untuk mengenalkan konsep gratitude atau rasa syukur sejak dini.
Demonstrasi Kegiatan
Kegiatan dimulai pukul 10.00 WIB di ruang kelas SD 1 Pentur dengan dihadiri sekitar 10 anak kelas 4, 5, dan 6. Para mahasiswa KKN UNDIP memulai acara dengan penjelasan singkat tentang emosi dan pentingnya mengekspresikan rasa syukur secara tertulis. Setiap anak diberikan kertas kosong dan kertas contoh pengisian gratitude journal.
Mahasiswa KKN UNDIP membimbing anak-anak dalam mengekspresikan emosi mereka dan menuliskan pengalaman serta perasaan dalam kertas tersebut. Selain itu, ada sesi interaktif di mana anak-anak berbagi cerita tentang hal-hal yang mereka syukuri dan perasaan yang mereka alami sehari-hari. Sesi ini membantu anak-anak mengenali dan mengidentifikasi berbagai macam emosi serta mengajarkan cara-cara positif untuk mengekspresikannya.
Di akhir kegiatan, setiap anak diberikan gratitude journal. Diharapkan buku ini dapat menjadi sarana bagi anak-anak untuk terus meluapkan emosi dan rasa syukur mereka secara rutin, sehingga mereka dapat tumbuh menjadi pribadi yang lebih sadar akan perasaan mereka dan mampu menghargai hal-hal baik dalam hidup mereka.
Editor: Anggi Putri
Via
Pendidikan
.png)
